Durante decadas se considero que una persona alfabetizada era aquella que sabia leer, escribir y contar. Hoy sin embargo, resulta indispensable incluir competencias cientificas y tecnologicas a la alfabetizacion basica que aseguren que los ciudadanos puedan desempenarse con exito. El proceso de alfabetizacion cientifica supone el aprendizaje de la ciencia en el que los estudiantes adquieren estrategias que les permitan no solo incorporar saberes, sino estar en condiciones de profundizar y ampliar el campo de conocimientos durante toda su vida. En tal sentido, esta publicacion aborda la alfabetizacion cientifica desde la mirada de la disciplina quimica. Se plantea la educacion cientifica en la sociedad del siglo XXI a traves de una ciencia al alcance de todos. Ademas, se destaca la relevancia de la quimica para el ser humano y el ambiente, y el desafio de ensenar esta disciplina. Asumiendo que los aprendizajes en el aula tienen que relacionarse con la vida cotidiana en los contextos tecnologicos, sociales y culturales del entorno de los estudiantes, se desarrollan contenidos teoricos y practicas sobre la quimica y su relacion con el ambiente, la alimentacion y la farmacologia."
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